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书香校园

请坚持用自己的语言写作文

时间:2014/12/16 14:10:11  作者:章红  来源:广东中小学生阅读网  查看:573  评论:0

请坚持用自己的语言写作文

    “不要被别人的审美左右自己的情感,尽情地用自己的语言描绘情感,才会安然度过写作的瓶颈期。”1127日《放慢脚步去长大 杨等等的成长时光》作者、儿童文学作家章红,来到广州市石东小学,与全校师生小学生分享度过写作瓶颈期的最佳方法是坚持用自己的语言写作文,把词语当做你的积木,在写作的时候就像跟积木玩耍一样去堆砌你的文字。

 现场,石东小学的全校学生积极踊跃参加活动。他们在耐心聆听章红老师关于写作的讲座的同时,还参与到了关于“白色故事”的写作创作中,争相回答自己在短短5分钟的冥想里创作出来的关于白色的故事。

 讲座石东小学小记者林勇彬问:我看作家们的书中没用什么修辞手法,就能把文章写得很好,我经常用排比句、四字成语,可作文还是得不到高分,为什么呢?章红老师解开了众多学生的困惑:在作文教学中,我们时常有一个误区,认为运用排比、四字词语,会让读者感到文章更有气势、有文采。可是,如果这些词语是生搬硬套到文章中,反而阻碍了其流畅性。我们更多地运用自己的语言,把自己的词语好像搭建积木那样叠起来,作文才会写得越来越优秀,对作文的兴趣才越来越浓烈。

    交流活动中,章红老师还介绍了度过作文瓶颈期的3大绝招:一是随时随地练习写作,包括用打油诗、短句方式随时记录在小本子上;二是一家人共写一本日记,看看大家对同一件事,不用的表达方式和观察角度;三是办一份班级或家庭报纸,让大家都有见报机会,增加投稿热情。

    “学校非常欢迎不同文学作家走到孩子身边,丰富同学们各方面的知识,增加他们对阅读、写作的兴趣。石东小学校长潘国洪表示,作家进校园活动为作家和学生们搭建起了一座沟通的桥梁,让学生们亲眼看看自己的偶像作家,亲耳听听偶像作家的心声,能激发起学生们强烈的阅读兴趣。

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